Минусы работы учителем английского во Вьетнаме

В предыдущей статье я рассказала о плюсах работы учителем английского во Вьетнаме. В этой статье я хочу показать подводные камни этой работы: на что стоит обратить внимание при трудоустройстве, с какими школами лучше не иметь дел, какие есть минусы работы учителем во Вьетнаме в целом.

Социальные гарантии

Самый главный минус — ты никогда не знаешь, насколько адекватный работодатель тебе попадется. На первый взгляд может показаться, что все хорошо по условиям работы и зарплате. Но по факту обещанная зарплата может выплачиваться не в полном объеме, задерживаться на месяцы или урезаться. Может быть недостаточно часов работы в месяц. Повышения зарплаты в процессе работы случаются очень редко, вне зависимости от того, насколько сильно ты выкладываешься в работе и вовлечён в процесс обучения.

Социальных гарантий часто нет никаких, ни оплаты больничных, ни отпусков. Более того, далеко не все компании адекватно воспринимают пропуски сотрудников по болезни или другим важным обстоятельствам. Что уж говорить про отпуск. Многие компании не дают полноценный отпуск учителям в течение года. Учителя могут отдохнуть либо в период официальных государственных праздников, либо брать по договоренности отпуск за свой счёт в течение года. 

Если у вас нет официального разрешения на работу от школы, ваш контракт со школой не имеет никакой юридической силы. Тут стоит надеяться только на честность работодателя, что он честно выплатит вам зарплату и выполнит свои пункты по договору. Лучше всего оформить официальное разрешение на работу со школой, в которой вы постоянно планируете работать. Тогда шансов кинуть вас гораздо меньше, и у вас как сотрудника иностранца есть больше юридических прав.

Найм на работу и зарплата

Во Вьетнаме не так просто найти работу учителем английского, даже если есть опыт преподавания и все необходимые сертификаты/дипломы. Вакансий много, а по факту только 50% работодателей отвечает на ваши сообщения и еще меньше приглашает на собеседования и предоставляет реальную работу. 

Занижение ставок, особенно если работать через агентство. Агент может предложить ставку 400К донгов в час, когда по факту напрямую от школы эта ставка была бы 500К в час. За последний год также приехало много иностранцев, не знакомых с местными расценками. Они демпингуют рынок, часто соглашаясь работать за довольно низкую по местным меркам ставку. 

В некоторых школах не ценятся долгосрочные рабочие отношения. Учитель нанимается на работу по принципу: уйдет один, завтра на его место придет другой. Вьетнамцы в таких школах не понимают, что один опытный учитель может дать школе гораздо больше, чем те несколько человек, которые придут на его место. 

При оформлении разрешения на работу и карты резидента (TRC) школы часто просят с учителей гораздо больше денег для оплаты документов, чем они стоят на самом деле. Редкие школы оплачивают стоимость разрешения на работу и TRC на 100%. Чаще всего оплата идет 50 на 50, где школа оплачивает оформление разрешения на работу, а учитель платит сам за оформление своей визы. 

В некоторых школах не платят вовремя зарплату. Бывают случаи, когда не платят вообще за отведенные часы в течение месяца. К счастью, далеко не все компании такие и большинство школ все же платит учителю вовремя. Но такие ситуации бывают, и это нужно иметь в виду.

Есть дискриминация по цвету кожи и национальности. В объявлениях часто прямо пишут, что им нужен «белый учитель», т.е. с белым цветом кожи. Учителя из других азиатских и восточных стран часто жалуются, что их не берут на работу просто потому, что они «не из той страны» и не с той внешностью, которая нужна работодателю. 

Организация учебного процесса

В этом пункте речь больше пойдет о работе в государственных школах. Но некоторые косяки могут встречаться и в частных школах, английских центрах, детских садиках и пр.

Материалы для уроков. Не предоставляют планы уроков, флэшкарты, оборудование для проигрывания аудио и видео. Оборудование может быть устаревшим и не соответствовать требованиям современных девайсов — не подключаться к смартфону, планшету или ноутбуку по необходимости.

Неорганизованность учебного процесса внутри школы.  Невнимательность в работе вьетнамского персонала, отсутствие оптимизации работы и ее упрощения как для вьетнамских коллег, так и для иностранных учителей. 

Некомпетентность вьетнамского персонала. Большинство вьетнамцев в пабликах и частных центрах не говорят по-английски либо говорят на нем очень плохо, из-за чего могут быть трудности в коммуникации и недопонимания в работе.

В государственных школах в классах учится по 40-50 человек. В таких классах довольно трудно контролировать дисциплину, и урок ведется по принципу лекции — кто успел запомнить, тот успел. У иностранного учителя обязательно должен быть вьетнамский помощник на уроках (Teacher Assistant), но даже с помощью ассистента бывает трудно справиться с таким количеством детей.

Не у всех детей есть учебники и тетради на уроке, особенно в общих государственных школах. Некоторые родители не заморачиваются с покупкой учебников ребенку, поэтому ребенок приходит на урок ни с чем. Вьетнамцы, работающие в государственной школе, также не заинтересованы в том, чтобы сделать копию страницы из учебника, которую сейчас изучают, чтобы ребенок нормально занимался с остальными. 

Плохие санитарные условия в public schools. Плохо моют санузлы, часто стоит запах и есть плесень.

Бывают неадекватные Teacher Assistants (TA) и вьетнамские коллеги, которые жалуются на учителя руководству без конкретной причины. 

Как обезопасить себя от этих минусов

Мой главный совет — внимательно читайте контракт перед тем, как его подписать. Если вас смущают некоторые пункты, лучше сразу обсудить их с работодателем и по возможности убрать их из контракта или заменить их так, чтобы они вас устроили. Особенно это касается оплаты штрафов за досрочное расторжение контракта или нарушения регламента школы в процессе работы. 

Базовые штрафы есть практически у всех школ и они обычно адекватно обоснованы. Например, вам могут не выплатить зарплату за последний отработанный месяц, если вы резко решили не выходить больше на работу и не предупредили работодателя заранее об этом. О досрочном расторжении контракта достаточно предупредить за месяц, чтобы избежать штрафных санкций. 

Однако, есть школы, которые не выплачивают последнюю зарплату и взимают дополнительные штрафы с сотрудников, даже если те заранее предупредили о том, что собираются уйти. Чтобы избежать разбирательств с работодателем, лучше сразу внимательно читать контракт и проговаривать все пункты, которые вас смущают. 

Любые рабочие часы должны оплачиваться. Будь то прямое ведение урока или подготовка к нему. Если работодатель отказывается платить за подготовку к урокам, проверку заданий, и при этом заставляет вас это делать на регулярной основе и в больших объемах, стоит либо обсудить оплату за офисные рабочие часы, либо поискать другое место работы, где офисные часы будут оплачиваться. 

Сразу спрашивайте о дате выдачи зарплаты. Если первая зарплата не пришла вовремя или пришла не в полном объеме, сразу разбирайтесь, в чем дело. Если школа неохотно идет на контакт, не доплачивает вам положенную зарплату, стоит сменить работодателя, поскольку дальше история с зарплатой может быть только хуже. Честный работодатель всегда платит зарплату вовремя и в полном объеме. 

Во Вьетнаме есть хорошие школы, где практически нет ни одного из минусов, представленных выше. Но любой из перечисленных минусов может встретиться вам в процессе поиска работы во Вьетнаме или работы учителем английского в конкретной школе. Если большинство минусов проявляется с первых дней работы в школе, стоит хорошо подумать и возможно сменить работодателя. 

Чтобы официально преподавать английский во Вьетнаме, вам нужно пройти курс TEFL/TESOL и получить оригинальный сертификат. Сделать это можно на сайте World TESOL Academy. Я лично проходила у них курс, поэтому на 100% могу рекомендовать эту компанию. Стоимость курса — всего $34!